Планирование подготовки кадров и технологический суверенитет: стратегические цели развития
Training planning and technological sovereignty: strategic development goals
Российский экономический журнал. 2025. № 5. С. 37–55.
Russian Economic Journal. 2025;(5):37–55.
Научная статья
УДК 330
https://doi.org/DOI: 10.52210/0130-9757_2025_5_37
Гордиенко Дмитрий Владимирович,
Институт востоковедения Российской академии наук, Российская академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Москва, Россия
ORCID: 0000-0002-7972-5711
Gordienko Dmitry V.,
Institute of China and Contemporary Asia of the Russian Academy of Sciences, Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Moscow, Russia
ORCID: 0000-0002-7972-5711
Яковлева Наталья Геннадьевна,
Институт экономики Российской академии наук, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия
ORCID: 0000-0001-7839-8467
Yakovleva Natal`ya G.,
Institute of Economics, Russian Academy of Sciences, Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia
ORCID: 0000-0001-7839-8467
Шафранская Анастасия Максимовна,
Институт экономики Российской академии наук, Москва, Россия
ORCID: 0009-0007-3304-5298
Shafranskaya Anastasia M.,
Institute of Economics, Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia
ORCID: 0009-0007-3304-5298
Аннотация: В условиях санкционного давления и достижения технологического лидерства Россией, остро встает вопрос формирования эффективной системы планирования подготовки кадров. В статье рассмотрен опыт России по планированию подготовки кадров, выявлены системные проблемы. Проанализирован опыт Китая, где создана целостная иерархическая система стратегического планирования, включающая План развития образования до 2035 года, который напрямую связан с прогнозами потребности в кадрах. Делается вывод, что для достижения технологического лидерства России требуется создание целостной системы государственного стратегического планирования подготовки кадров. Ключевыми элементами такой системы должны стать: долгосрочное прогнозирование, синхронизация образовательной политики с отраслевыми и региональными стратегиями, а также внедрение четких механизмов ответственности за выполнение поставленных целей. Опыт КНР демонстрирует, что именно активная и скоординированная роль государства является решающим фактором в успешном кадровом обеспечении технологического рывка.
Ключевые слова: подготовка кадров, планирование подготовки кадров, технологический суверенитет, стратегические цели развития.
Для цитирования: Гордиенко Д.В., Яковлева Н.Г., Шафранская А.М. Планирование подготовки кадров и технологический суверенитет: стратегические цели развития // Российский экономический журнал. 2025. № 5. С. 37–55. https://doi.org/DOI: 10.52210/0130-9757_2025_5_37.
Abstract. In the context of sanctions pressure and the strategic goal of achieving technological leadership by Russia, the issue of forming an effective personnel training planning system is acute. The article examines Russia`s experience in personnel training planning and identifies systemic problems. The experience of China is analyzed, where an integrated hierarchical strategic planning system has been created, including an Education Development Plan until 2035, which is directly related to forecasts of personnel needs. It is concluded that in order to achieve Russia`s technological leadership, it is necessary to create an integrated system of state strategic planning for personnel training. The key elements of such a system should be: long-term forecasting, synchronization of educational policy with sectoral and regional strategies, as well as the introduction of clear mechanisms of responsibility for the fulfillment of set goals. The experience of the People`s Republic of China demonstrates that it is the active and coordinated role of the state that is the decisive factor in the successful staffing of the technological breakthrough.
Keywords: personnel training, personnel training planning, technological sovereignty, strategic development goals.
For citation: Gordienko D.V., Yakovleva N.G., Shafranskaya A.M. Training planning and technological sovereignty: strategic development goals. Russian Economic Journal. 2025;(5):37–55. (In Russ.). https://doi.org/DOI: 10.52210/0130-9757_2025_5_37.
Гордиенко Д.В. — доктор военных наук, профессор, ведущий научный сотрудник, Институт востоковедения Российской академии наук; профессор, Российская академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Москва, Россия.
Яковлева Н.Г. — доктор экономических наук, доцент, ведущий научный сотрудник, Институт экономики Российской академии наук; доцент, ведущий научный сотрудник, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия.
Шафранская А.М. — младший научный сотрудник, Институт экономики Российской академии наук, Москва, Россия.
Gordienko D.V. — Doctor of Military Sciences, Professor, Leading Researcher, Institute of China and Contemporary Asia of the Russian Academy of Sciences; Professor, Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Moscow, Russia.
Yakovleva N.G. — Doctor of Economics, Associate Professor, Leading Researcher, Institute of Economics, Russian Academy of Sciences; Associate Professor, Leading Researcher, Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia.
Shafranskaya A.M. — Junior Research Fellow, Institute of Economics, Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia.
Статья поступила в редакцию 18.07.2025; одобрена после рецензирования 08.09.2025; принята к публикации 29.09.2025.
The article was submitted 18.07.2025; approved after reviewing 08.09.2025; accepted for publication 29.09.2025.